- 江島正子 著
- 280ページ ／B6判 並製（ソフトカバー）
- サンパウロ 発行
- ISBN978-4-8056-8608-9 ／Cコード：C0016
子どもは自分で個性的な人間を建設する能カを与えられている。
大人が先回りする保育ではなく、
子どもの内部にある自らのエネルギーによるその発達を見守り、優しく援助する。
このモンテッソーリ教育が、今、注目されている。
著者はその教育現場を訪問し、その実情を報告する。
高齢者の介護にもモンテッソーリケアが応用される。
初版発行：2020年8月20日
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もくじ
推薦の言葉 前之園 幸一郎
はじめに
1．日本におけるモンテッソーリ教育の導入
2．〇〜六歳児の教育
3．インクルーシブ教育
4．モンテッソーリ・ケア
5．宗教教育
おわりに
はじめに
1．日本におけるモンテッソーリ教育の導入
2．〇〜六歳児の教育
3．インクルーシブ教育
4．モンテッソーリ・ケア
5．宗教教育
おわりに
著者紹介
江島正子（えじま まさこ）
1940年生まれ。
上智大学卒業後、
イギリス・ロンドン大学、ドイツ・ケルン大学、
Dr.Phil0星美学園短大助教授、関東学園大学教授を経て、
現在、群馬医療福祉大学大学院教授、四谷モンテッソーリ教育研究所、NPO東京モンテッソーリ教育研究所付属教員養成コース講師、東京国際モンテッソーリ教師トレーニングセンター講師、小百合学園広島モンテッソーリ教師養成コース講師、長崎純心大学純心モンテッソーリ教員養成コース、宮口小百合幼稚園元園長。
日本モンテッソーリ協会（学会）常任理事・東京支部長・『モンテッソーリ教育』編集委員長。
著書：
『モンテッソーリ子どもと学校の危機』『モンテッソーリの教育法──基礎理論』『モンテッソーリ教育の理論と実践・下』共訳（エンデルレ書店）、『国境のない教育者』共訳『モンテッソーリ教育の道』、『モンテッソーリ教育のこころ』『モンテッソーリの宗教教育』（学苑社）、『モンテッソーリアンのこころ』（近代文芸社）、『モンテッソーリの人間形成』（関東学園大学）、『モンテッソーリ教育法子ども一社会一世界』（ドン・ボスコ社）、『モンテッソーリ教育の実践理論ーカリフォルニア・レクチュア』共訳『たのしく育て子どもたち』『世界のモンテッソーリ教育』（サンパウロ）、その他。
1940年生まれ。
上智大学卒業後、
イギリス・ロンドン大学、ドイツ・ケルン大学、
Dr.Phil0星美学園短大助教授、関東学園大学教授を経て、
現在、群馬医療福祉大学大学院教授、四谷モンテッソーリ教育研究所、NPO東京モンテッソーリ教育研究所付属教員養成コース講師、東京国際モンテッソーリ教師トレーニングセンター講師、小百合学園広島モンテッソーリ教師養成コース講師、長崎純心大学純心モンテッソーリ教員養成コース、宮口小百合幼稚園元園長。
日本モンテッソーリ協会（学会）常任理事・東京支部長・『モンテッソーリ教育』編集委員長。
著書：
『モンテッソーリ子どもと学校の危機』『モンテッソーリの教育法──基礎理論』『モンテッソーリ教育の理論と実践・下』共訳（エンデルレ書店）、『国境のない教育者』共訳『モンテッソーリ教育の道』、『モンテッソーリ教育のこころ』『モンテッソーリの宗教教育』（学苑社）、『モンテッソーリアンのこころ』（近代文芸社）、『モンテッソーリの人間形成』（関東学園大学）、『モンテッソーリ教育法子ども一社会一世界』（ドン・ボスコ社）、『モンテッソーリ教育の実践理論ーカリフォルニア・レクチュア』共訳『たのしく育て子どもたち』『世界のモンテッソーリ教育』（サンパウロ）、その他。
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